2010.05.17教師行動研究 第十三週 研究報告與形式

2010.05.17第十三週　研究報告與形式

　　研究報告有其既定的形式及格式，在行動研究中也有其形式及格式，除了講求格是統一之外，教育行動研究的格式也有許多需要注意的地方。

＊報告的形式及格式
　　－保留、分享、創新
　　－情境資訊

＊書目：蔡寶田《教育研究法》
１）緒論（研究目的）
２）文獻探討
３）研究設計（研究方法）　－＞目的決定方法
４）結果和討論
５）結論與建議（建議需根據結論而來）

＊形式及格式
１）格式統一
　　　１一般：章２０、粗體
　　　　　　　節１８、粗體
　　　２依照徵稿要求撰寫：
　　　　　（１）字數上限
　　　　　（２）每行行距
２）注意事項
　　　１避免錯字、贅詞
　　　２表格不跨頁
　　　３句子太長要斷句
　　　４單字不成行，單句不成頁
３）心境
　　　１主題呈現（忠實）
　　　２研究目的
　　　３連貫性

推薦書目：《教育研究法》蔡寶田
　　　　    《教授沒教我的事》畢拓達
　　　　　　　（研究就是要選自己感興趣或有價值的事物）