2010年4月12日 星期一

2010.04.12教師行動研究 第八週 選擇個人報告主題

2010.04.05第七週 清明節放假一天

2010.04.12第八週 選擇個人報告主題

  這一堂課主要是討論及介紹我們可以選擇的個人報告主題,老師的介紹有像是金錢管理、時間管理等等,講解關於報告的流程、研究目標設定及研究策略,並播放學長姐的作品給我們觀摩。對我來說選定自己想要的題目其實是有點困難的,問題很多、想做的事情也很多,反而不知道該選哪一種來研究了,目前想要做的題目有時間管理口條訓練生態學

  想選擇時間管理的原因是因為這學期在作報告、寫作業無法取得平衡點,總是覺得被報告及作業追著跑,時間永遠不夠用,可能累的半死臨時完成作業,可是品質我無法滿意。口條訓練是因為自己知道從以前到現在,我只要上台腦袋就會一片空白,甚至不知道自己在說什麼,語無倫次。想選生態學的題目一方面是因為這學期生態學通識課,老師引起我對植物產生極大的興趣,也希望能認識更多學校附近的環境。希望在選定題目之後可以改善自己不足的地方。

*選定研究主題:
1)修正可能解決問題的行動研究
   EX開源節流
2)研擬教育行動研究
   1蒐集資料,擅用以前蒐集的資料
     EX隨身攜帶筆記本,建立索引卡
   2儲藏資料
   3各種策略,協同合作
3)確定策略

*流程:
1)研究動機
2)研究目的
3)文獻探討與討論
4)研究策略
5)結論與建議

推薦軟體:EndNote(個人書目管理系統)
     EndNote使用教學by 古佳苓 & 周佳燁

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