2010.06.07第十六週 個人報告2
這堂課一樣是聽同學們上台報告,報告內容有:
1)服務學習、行動學習
2)英語單字教學增進閱讀能力
思考學習方向,目的為何?可更深入探討
3)國小學童電腦輔助英語交育的行動與省思
Youtube的應用、器材、設備
4)素食的好處
5)教師行動研究在創意寫作能力教學的應用
聽完報告後真的覺得班上的同學都很有想法,PPT做得很好,也很有創意,都是我應該去學習的好榜樣,老師在給予回饋時提醒我們,在做行動研究時應該要注意"省思"的深刻度,行動研究不應將重點放置在結果,而是應該放置在起源動機以及過程。
2010年6月8日 星期二
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